» LE ESPERIENZE DEL NIDO - Sezione Speciale - " Infantiae.Org Nido"

"Terra, acqua, creta, sabbia, farine e carta. Proposte educative per bambini piccoli attraverso l'uso di materiali informali"

di Anita Presterà, esperta di problemi educativi per la prima infanzia, Milano.

I materiali

Terra, acqua, creta, sabbia, farine e carta sono materiali ampiamente diffusi e usati sia nel nido che nella Scuola dell'Infanzia.

Le loro caratteristiche sono fonte quasi inesauribile di interesse e di stimoli: tattili, visivi, uditivi; osservando i bambini il più delle volte assistiamo al piacere che essi provano entrando in contatto con questi elementi; altre volte ne constatiamo invece il disagio e il fastidio.

Il gioco con i materiali informali non è solo proposta di esperienze senso-percettive, manipolative, ma è anche possibilità di sperimentare modalità diverse di relazione sempre più creative e differenti nell'impegno.

Uno degli interessi suscitati è costituito dalla facilità con cui questi materiali permettono di lasciare le proprie tracce e di sperimentare il piacere del fare e del disfare senza la preoccupazione di ottenere un risultato. Sappiamo bene d'altro canto come sia importante per l'essere umano lasciare tracce di sé: esperienza fondamentale poiché rappresenta il risultato di una storia personale e di una intenzionalità.

Essi hanno come caratteristica fondamentale quella di adeguarsi a qualsiasi tipo di mano senza opporvisi e quindi di rappresentare una grande facilitazione per il bambino. Egli può svolgere infatti esperienze adatte e sempre diverse che possono via via svilupparsi con maggiori difficoltà da affrontare che però gli consentono di acquisire ricchezza di abilità e competenze. Non ci si deve infatti stupire se alla “scala della durezza" delle materie corrisponde anche una “scala di maturità psicologica" oltre che di adattabilità.

Il buco fatto nella sabbia e poi nel terreno friabile, corrisponde a una necessità psichica dell'animo infantile. Il bambino deve vivere l'età della sabbia: viverla è il modo migliore per superarla"

La partecipazione dell'adulto a questi giochi è invece scarsa sia sul piano professionale che su quello emotivo.

Il piacere del gioco, la ricerca, l'ascolto, l'attenzione "al fare" raramente rientrano nelle modalità di comportamento dell'adulto.

ATTIVITA' CON LE FARINE

L'attenzione va data al materiale, alle sue qualità e alla sua trasformabilità; alle combinazioni con altri materiali, con gli oggetti, con gli strumenti e i contenitori, tenendo presente: dimensioni, colore, forma. Per la farina bianca (asciutta) gli oggetti che si possono utilizzare sono vari: i più adatti sono quelli che lasciano o producono tracce attraverso la pressione e il movimento.

Altrettanto interessanti sono tutti quegli strumenti da lavoro che richiamano la casa e che si possono trovare in qualunque cucina: setacci, mattarelli, colini, imbuti... oltre a sacchetti di carta di vario genere e dimensioni.

Tale attività dovrebbe essere svolta su tavoli di legno ricoperti con un telo di leggera gomma marrone: la gomma, a differenza della plastica, entra maggiormente in relazione con la farina. Inoltre il colore marrone, richiama la terra e non crea un contrasto eccessivo, permette inoltre una lettura chiara delle tracce senza stancare visivamente. In questo spazio, dovrebbero trovare posto i grembiuli per l'adulto e per il bambino e una serie di spazzole, spazzolini, scopette, pennelli da barba per il riordino.

La scelta degli oggetti va pensata in riferimento all'abilità della mano dei bambini: "presa a rastrello" per i piccoli o "a pinza" col pollice in opposizione all'indice, come modalità più evoluta.

Per l'impasto si useranno i tavoli senza copertura, perciò si lavorerà con la farina bagnata sul legno poiché questo, non creando molto attrito facilita il processo di realizzazione.

Per la farina gialla, l'attività sostanzialmente di travaso, prevede, oltre agli strumenti classici anche contenitori vari per uso differenziato.

Le due farine, comunque, possono essere usate anche a terra, su di un telo in tinta unita color ocra o marrone.

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