» Il gioco del dottore - Infantiae.Org
n.283/2006
Asilo nido “Amici dello Scoiattolo”,
Pavullo, Modena
Descrizione
Proporremo ai bambini di giocare al dottore. Costruiremo cappellini
bianchi e allestiremo il salone come un piccolo ambulatorio medico.
Ad esempio, noi educatrici allestiamo l’ambiente poi dividiamo
i bambini in due gruppi uno da sei e uno da cinque elementi.
In occasione di un'attività di osservazione, si dimostrano
molto interessati al gioco Mattia (mesi 24 ) e Nicola (32mesi
), Marjam (20mesi) disfa il cappellino che le abbiamo fatto indossare;
Matilde (21mesi) non è convinta e si guarda intorno. Filippo
(34mesi) si propone come dottore mentre Marjam si sdraia nella
brandina e fa la malata. Matilde le misura la febbre, Filippo
le copre gli occhi con alcuni pezzi di carta; Mattia le pulisce
il viso con la spugna che immerge scrupolosamente nel catino.
Si cambiano i personaggi: si sdraia Nicola per fare il malato
ma si copre immediatamente gli occhi e non dice più niente.
Si alza Nicola i bimbi propongono alla tata Monica di sdraiarsi.
Filippo le prova i riflessi del ginocchio ed interviene anche
Giulia che finora aveva solo osservato. Matilde bacia la tata
mentre Filippo le tampona la fronte.
Terminiamo il gioco e prepariamo i bimbi per uscire dalla stanza.
Filippo asserisce che non possiamo finire il gioco perché
la tata è ancora malata.
Contesto
Sarà svolto nelle ore centrali della giornata dopo le routine
(ingresso, colazione, appello), nei giorni centrali della settimana
Livello simbolico
I bambini in base al loro vissuto personale rivivono l’esperienza
del dottore fingendo di essere ora medico ora malato
Materiali e strumenti
Costruiremo cappellini bianchi per dottori e infermieri, utilizzeremo
una brandina per il malato e tanti strumenti giocattolo da medico.
Ad esempi, cappellini di carta realizzati da noi educatrici per
simboleggiare il dottore e le infermiere; grembiuli bianchi dei
bambini; una brandina normalmente usata per il sonno ricoperta
da carta bianca e piccoli strumenti giocattolo che riproducono
quelli normalmente usati dai medici ( termometro, misuratore di
pressione,martelletto per i riflessi,siringa, stetoscopio,catino
e spugna…).
Luogo
Verrà svolto nel piccolo salone delle attività ludiche,
in un preciso angolo dotato di un grande specchio
Tempi
In base al gradimento osservato
Quanti bambini
Gruppi di cinque massimo sei bambini
Età dei bambini
Età miste dai 21 ai 33 mesi
Obiettivi
Analizzare le relazioni che posso nascere tra i bambini di età
diverse.
Nel caso concreto, considerato che i bambini sono ormai completamente
inseriti, l’obiettivo principale di questo e di tutti gli
altri giochi che proponiamo, è quello d’incentivare
la relazione tra di loro, promuovere la collaborazione in modo
da creare un gruppo consolidato.
Varianti
Inseriremo la variante della tata malata che i bambini dovranno
curare
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Prodotto editoriale di riferimento
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» Titolo
"DAP - Discorso e apprendimento"
- (Cd-rom + guida pp.48) - Progetto interuniversitario
- a cura di Clotilde Pontecorvo, Facoltà di Psicologia 2, Università
"La Sapienza" Roma
- Vai alla Sezione dedicata
al "DAP" per conoscere gli altri autori: clicca qui
» Costo
- Prezzo al pubblico = € 34,00 + spese di spedizione
- Prezzo "Sconto 50% Università" = € 17,00
+ spese di spedizione
- con pagamento anticipato la spedizione "base"
è gratuita
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