Un libro da segnalare

a cura di Sara Capriolo, Psicologa Roma

“Leggimi forte” di Rita Valentino Merletti, Bruno Tognolini (2006), Milano: Adriano Salani Editore .

Una breve presentazione. Dall’introduzione:

“Gli umani, appena nati, paiono esseri fragili e precari, in bilico sul ciglio della vita come sul crinale di una collina. Forse lo sono davvero, o forse è la nostra ansia di genitori che li vede così. Fatto sta che, a quel punto, noi prendiamo d'istinto a chiamarli, con voci e sorrisi, perché da quel crinale si lascino scivolare verso di noi, da questa parte e non da quella. La voce umana ha un potere grande e segreto, che assordati da molti apparecchi rischiamo di dimenticare. Prima del senso c'è il suono, prima delle parole c'è la voce. Quella voce ha potere sulle cose: le chiama all'umanità, le rende umane. Parliamo agli animali, che non conoscono parole, parliamo a una lapide, a una pianta, a uno specchio; a una persona in coma perché ricordi la vita umana, e vi ritorni. E a un neonato perché si fidi e vi entri. La voce echeggia come un canto di balena, in quell'oceano sconfinato e incomprensibile che è una nuova vita, per dire tre sole sconfinate verità: io sono qui, tu sei qui, il mondo è qui. I mesi e gli anni passeranno, quella voce prenderà forma di parole, perline di senso infilate in collane via via più fiorite e complesse: mangia, dormi, ridi, cresci, come stai? Ma sotto quella superficie variopinta, in certe ore del giorno, in certe condizioni di luce, di emozione, di sonno, noi siamo ancora in grado di sentirlo, quel suono senza senso, quella voce senza parole, che non "vuole dire" niente, ma genera umanità. La cosa fondamentale che questo libro dice a un genitore è dunque questa: parla a tuo figlio. Hai un potere di umana magia nella gola, unico eppure comune: perché ne sei avaro? Parla con lui, con lei. Non negargli ciò che sai fare, che gli serve. E se non sai cosa dire, ci sono sorgenti di parole giuste, che son fatte per questo: leggi un libro.”

I titoli dei capitoli. Dall’indice

1. VOCE. Dire, cantare.
2. CORPO. Fare, stare.
3. OGGETTI. Fare, guardare.
4. FIGURE. Guardare, riconoscere.
5. TEMPO. Quando, quanto.
6. LUOGO. Dove.
7. INCANTO. Gioire, contagiare.
8. FATICA. Penare, rinunciare.
9. TEATRO. Fare, giocare.
10. MEMORIA. Sapere, rammentare.
11. RACCONTO. Conquistare, trasformare.
12. VIAGGIO. Camminare, saltare, fermarsi.
13. SCELTE. Tracciare la rotta.
14. LIBRI. I nostri libri.
15. COME ANDÒ A FINIRE.

Ogni capitolo è diviso in tre:
Bruno Tognolini (autore di testi per bambini e ragazzi) scrive la parte dei “Racconti”, dove racconta e commenta la sua esperienza di dieci anni di letture alla figlia e narra di come, appunto, con dedizione, amore, attenzione, pazienza e costanza ha instillato nella figlia il piacere della lettura. Rita Valentino Merletti (esperta di letteratura per l’infanzia) scrive le “Riflessioni”, la parte più “didattica” del libro, amplia quell'esperienza a termini più generali, che riguardino tutti, e la approfondisce a livelli più rigorosi è una parte zeppa, comunque, di agganci curiosi e divertenti. Infine ci sono le “Suggestioni”, brani da libri , stralci di racconti, rime, filastrocche e saggi, proposti come esempi, divertimenti e sostegni alle
Riflessioni e talvolta come materia prima già pronta per la lettura ai bambini.

Ci ha particolarmente interessato
“Leggimi forte” che significa “ad alta voce” ma anche “leggimi forte” che suona un po’ come “abbracciami forte”, cioè cullami con le parole, dammi conforto e rassicurami con la tua voce, fammi sognare con il racconto: ” stiamo vicini, viviamo insieme
questa storia”.
Il libro spiega come far nascere nei bambini l’amore per i libri e la lettura, e come tessere un rapporto complice e speciale tra genitori e figli con il filo dei racconti, delle storie, delle filastrocche. Un rapporto-lettura che coinvolge tutti i sensi e fa condividere.
Leggere vuol dire entrare in un altro mondo ed è giusto che questo passaggio sia in qualche modo sottolineato.
In questo libro si suggeriscono i modi per “ un primo contatto dolce, piacevole, interessante, e sorprendente come direbbe Bruno Munari”.( p.31).
Il libro dei libri “ è in genere il libro preferito dai bambini quando sono piccoli e costruisce, molto più di un semplice album di fotografie o di una videocassetta, un prezioso ricordo d’infanzia per i più grandi. E’ il libro che si costruisce in casa e che racchiude ricordi, cimeli, disegni, storie, vere o inventate, che documentano i vari momenti della crescita.” (p. 33).
A p.34 si può trovare un interessante lista di ‘ che cosa imparano i bambini dall’oggetto libro?’.
Nel capitolo quarto invece viene sottolineata l’importanza di insegnare a leggere le immagini, così come si insegna a leggere le parole. A p. 42 si trova un elenco delle diverse funzioni che può svolgere l’illustrazione.
Il capitolo quinto ci ricorda come “Tempo e lettura costituiscono un binomio indissolubile ”. A p.52 e p.53 si possono trovare suggerimenti su come deve essere il tempo della lettura con un bambino e viene spiegato il motivo per cui è così importante sentir rileggere tante volte la stessa storia. Nello stesso capitolo a p. 61 viene sottolineata l’importanza della lettura ad alta voce che si differenzia dalla lettura silenziosa proprio nel tempo di lettura. Poi il bambino impara a far da solo, non ha più bisogno del genitore che legge ad alta voce per lui e mima le voci e le atmosfere il bambino si sceglie i libri e se li legge, con piacere. Va a finire che ai papà e alle mamme “leggere forte” manca molto.
Infine è utile segnalare che in questo libro ci sono utilissimi suggerimenti bibliografici - spunti di lettura da leggere insieme ai bambini - che ci aiutano a conoscere quali e quanti libri sono meritevoli di attenzione per ‘incantare’ un bambino.

• Indice della Sezione

» Prodotto editoriale di riferimento	Entra nel catalogo online di Edizioni Infantiae.Org™!
	» Titolo "Suono o Sono? - Un compito di consapevolezza fonologica" - (Cd-rom + guida pp.24) - di Margherita Orsolini, Sara Capriolo, Angela Santese - Facoltà di Psicologia 2, Università "La Sapienza" Roma » Costo - Prezzo al pubblico = € 34,00 - Prezzo "Sconto 50% Università" = € 17,00 » Clicca qui per informazioni su "Sconto 50% Università » Acquista "Suono o Sono?" a € 34,00 » Acquista "Suono o Sono?" a € 17,00 » Spese di spedizione - PACCO ORDINARIO (consegna 8/10 gg lavorativi) = € 0,93 (*) - PACCO ORDINARIO CONTRASSEGNO (consegna 8/10 gg lavorativi) = € 2,70 - PACCO CELERE TRE CONTRASSEGNO (consegna 3/4 gg lavorativi) = € 8,00 (*) Pagamento in carta di credito, bonifico bancario, c/c postale • Contatti - Ordini via FAX ai numeri +39.06.7102526 - Informazioni al numero mobile 329.7004539 e/o a commerciale@infantiae.org