(1) SERVIZI EDUCATIVI PER BAMBINI E
GENITORI NEGLI ANNI 2000 -2006
di Marisa Piccioli, Responsabile dei Servizi
Educativi Soliera (MO)
1. Aspetti sociali del territorio.
I processi di trasformazione che hanno investito la società
italiana negli ultimi anni hanno modificato la struttura e la vita
quotidiana delle famiglie. Consistenti cambiamenti, a partire dall’incremento
demografico, hanno interessato l’
area dei servizi
educativi dal 2000 al 2006, nel territorio di Soliera,
piccolo comune nell’hinterland modenese (14.000 abitanti).
Queste modificazioni ora riflettono la realtà di molti comuni
del medesimo territorio e riguardano:
- La ripresa della natalità e il conseguente aumento della
popolazione infantile.
- L’impegno delle donne nel mondo del lavoro.
- La necessità di due redditi in un nucleo familiare che
vede la presenza di uno o più figli.
- L’aumento del costo del tenore di vita atteso.
- La frammentazione dei nuclei familiari e la riduzione del sostegno
delle reti parentali.
- L’aumento delle famiglie immigrate, in prevalenza nuclei
famigliari provenienti da Tunisia, Marocco, India e Pakistan.
- La maggiore consapevolezza dei genitori della necessità
del bambino piccolo di socializzazione e di gioco con coetanei.
(2) Buon Compleanno Clotilde! Giornate in onore di Clotilde
Pontecorvo
•
12 - 13 settembre 2006
Quali sono i principali temi della psicologia dell’
educazione oggi in Italia ?
Ripercorrere la carriera scientifica di Clotilde Pontecorvo può
tradursi in una carrellata delle più importanti ricerche
sulla scuola e l’ educazione in genere. L’ impegno scientifico
si è saldato con quello didattico e politico - istituzionale,
Clotilde infatti ha contribuito al rinnovamento dei curricoli scolastici
in Italia, al formarsi di istituzioni e scuole universitarie ed
alla fondazione di riviste scientifiche.
Il seminario rappresenta l’occasione per ripercorrere questa
intensa attività sottolineandone il valore.
Contribuiranno diversi interlocutori che con Clotilde hanno interagito.
(3) Un libro da segnalare -
Sezione Speciale "Osservatorio sullo sviluppo del
linguaggio"
a cura di Angela Santese, Università La
Sapienza, Roma
Il gioco dei bambini di Emma Baumgartner (2002)
Roma: Carocci editore - Bussole
Una breve presentazione. Dall’introduzione:
“Osservando i bambini nel corso dei primi anni di vita ci
rendiamo conto che gran parte del loro tempo è occupata dal
gioco. A casa, a scuola, ai giardini, nei negozi, dovunque si trovino
e non appena è possibile, i bambini giocano sia da soli che
tra di loro o con gli adulti: il gioco non è soltanto un
modo di conoscere il mondo ma è anche una forma di comunicazione,
di esperienza emotiva, di azione trasformativa sulla realtà”
(p. 7)
