(1) Il nido come contesto per lo sviluppo e il benessere
del bambino
di Camilla Monaco. Dipartimento di Psicologia
dei Processi di Sviluppo e Socializzazione. Università
degli Studi di Roma "La Sapienza".
Il presente lavoro è il primo di una serie di contributi
sul nido – inteso come contesto educativo che favorisce e
facilita lo sviluppo e il benessere del bambino – che saranno
pubblicati periodicamente nella newsletter settimanale di Infantiae.Org™.
Si tratta di contributi relativi ad alcune aree tematiche centrali
rispetto all’organizzazione e allo svolgimento della vita
quotidiana in questo particolare servizio educativo.
Prima di calarsi in maniera microscopica nella realtà del
nido, può essere utile richiamare qualche informazione basilare
sulla sua nascita ed evoluzione, sulle sue potenzialità educative
e sulle opportunità di crescita e di sviluppo che esso offre
ai bambini che lo frequentano.
(2) "Dal nostro archivio". La newsletter di
Infantiae.Org™ dal 2000 al 2003
"La ludoteca come servizio educativo" - anno 2002
di Battista Quinto Borghi
Che cos’è la ludoteca
Così come la biblioteca è uno spazio dove vengono
acquistati, classificati i libri per essere messi a disposizione
dei lettori, allo stesso modo la ludoteca è uno spazio pieno
di giocattoli dove i bambini possono andare a giocare o possono
chiederli per un certo tempo in prestito.
