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- "Tirocinio"
LEGGE 19 NOVEMBRE 1990, n. 341
RIFORMA DEGLI ORDINAMENTI DIDATTICI UNIVERSITARI.
LA CAMERA DEI DEPUTATI ED IL SENATO DELLA REPUBBLICA HANNO APPROVATO;
IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA PROMULGA LA SEGUENTE LEGGE:
ART. 1. TITOLI UNIVERSITARI
1 . LE UNIVERSITÀ RILASCIANO I SEGUENTI
TITOLI:
a) DIPLOMA UNIVERSITARIO (DU);
b) DIPLOMA DI LAUREA (DL);
c) DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE (DS);
d) DOTTORATO DI RICERCA (DR).
ART. 2. DIPLOMA UNIVERSITARIO
1 . IL CORSO DI DIPLOMA SI SVOLGE NELLE FACOLTÀ, HA UNA
DURATA NON INFERIORE A DUE ANNI E NON SUPERIORE A TRE, E COMUNQUE
CORRISPONDENTE A QUELLA EVENTUALMENTE STABILITA DALLE NORME DELLA
COMUNITÀ ECONOMICA EUROPEA PER I DIPLOMI UNIVERSITARI DI
PRIMO LIVELLO ED HA IL FINE DI FORNIRE AGLI STUDENTI ADEGUATA
CONOSCENZA DI METODI E CONTENUTI CULTURALI E SCIENTIFICI ORIENTATA
AL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO FORMATIVO RICHIESTO DA SPECIFICHE
AREE PROFESSIONALI.
2 . LE FACOLTÀ RICONOSCONO TOTALMENTE O PARZIALMENTE GLI
STUDI COMPIUTI NELLO SVOLGIMENTO DEI CURRICULA PREVISTI PER I
CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO E PER QUELLI DI LAUREA AI FINI
DEL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI PER IL CONSEGUIMENTO, RISPETTIVAMENTE,
DELLE LAUREE E DEI DIPLOMI UNIVERSITARI AFFINI, SECONDO CRITERI
E MODALITÀ DETTATI CON I DECRETI DI CUI ALL'ARTICOLO 9,
COMMA PRIMO, FERMO RESTANDO IN OGNI CASO L'OBBLIGO DI TALE RICONOSCIMENTO.
ART. 3. DIPLOMA DI LAUREA
1 . IL CORSO DI LAUREA SI SVOLGE NELLE FACOLTÀ, HA UNA
DURATA NON INFERIORE A QUATTRO ANNI E NON SUPERIORE A SEI ED HA
IL FINE DI FORNIRE AGLI STUDENTI ADEGUATE CONOSCENZE DI METODI
E CONTENUTI CULTURALI, SCIENTIFICI E PROFESSIONALI DI LIVELLO
SUPERIORE.
2 . UNO SPECIFICO CORSO DI LAUREA, ARTICOLATO IN DUE INDIRIZZI,
È PREORDINATO ALLA FORMAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE
DEGLI INSEGNANTI, RISPETTIVAMENTE, DELLA SCUOLA MATERNA E DELLA
SCUOLA ELEMENTARE, IN RELAZIONE ALLE NORME DEL RELATIVO STATO
GIURIDICO. IL DIPLOMA DI LAUREA COSTITUISCE TITOLO NECESSARIO,
A SECONDA DELL'INDIRIZZO SEGUITO, AI FINI DELL'AMMISSIONE AI CONCORSI
A POSTI DI INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA MATERNA E NELLA SCUOLA ELEMENTARE.
IL DIPLOMA DI LAUREA DELL'INDIRIZZO PER LA FORMAZIONE CULTURALE
E PROFESSIONALE DEGLI INSEGNANTI DELLA SCUOLA ELEMENTARE COSTITUISCE
ALTRESÌ TITOLO NECESSARIO AI FINI DELL'AMMISSIONE AI CONCORSI
PER L'ACCESSO A POSTI DI ISTITUTORE O ISTITUTRICE NELLE ISTITUZIONI
EDUCATIVE DELLO STATO. I CONCORSI HANNO FUNZIONE ABILITANTE. AI
DUE INDIRIZZI DEL CORSO DI LAUREA CONTRIBUISCONO I DIPARTIMENTI
INTERESSATI; PER IL FUNZIONAMENTO DEI PREDETTI CORSI SONO UTILIZZATI
LE STRUTTURE E, CON IL LORO CONSENSO, I PROFESSORI ED I RICERCATORI
DI TUTTE LE FACOLTÀ PRESSO CUI LE NECESSARIE COMPETENZE
SONO DISPONIBILI.
3 . ENTRO DUE ANNI DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE
LEGGE, CON DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA, PREVIA DELIBERAZIONE
DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI SU PROPOSTA DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA, SU PARERE CONFORME
DEL CONSIGLIO UNIVERSITARIO NAZIONALE (CUN), DI CONCERTO CON IL
MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, SENTITO IL CONSIGLIO NAZIONALE
DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE (CNPI), ACQUISITO IL PARERE DEL CONSIGLIO
DI STATO, VIENE DEFINITA LA TABELLA DEL CORSO DI LAUREA E NE SONO
PRECISATI MODALITÀ E CONTENUTI, COMPRESE LE ATTIVITÀ
DI TIROCINIO DIDATTICO. I MINISTRI DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA E DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
SI AVVALGONO DELLA COMMISSIONE DI CUI ALL' ARTICOLO 4, COMMA QUINTO,
DELLA LEGGE 9 MAGGIO 1989, N. 168 , INTEGRATA, A TAL FINE, DA
ESPERTI NELLE PROBLEMATICHE DEL CORSO DI LAUREA STESSO E DELLA
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE DI CUI ALL'ARTICOLO 4, COMMA SECONDO,
DELLA PRESENTE LEGGE.
4 . IL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA DI CUI AL COMMA
TERZO CONTIENE ALTRESÌ NORME PER LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI
DELLA REGIONE VALLE D'AOSTA AI FINI DI ADEGUARLA ALLE PARTICOLARI
SITUAZIONI DI BILINGUISMO DI CUI AGLI ARTICOLI 38, 39 E 40 DELLO
STATUTO SPECIALE. APPOSITE CONVENZIONI POSSONO ESSERE STIPULATE
DALLA REGIONE VALLE D'AOSTA, D'INTESA CON I MINISTERI DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA E DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE,
CON LE UNIVERSITÀ ITALIANE E CON QUELLE DEI PAESI DELL'AREA
LINGUISTICA FRANCESE.
5 . CONVENZIONI PER GLI INSEGNANTI DELLE SCUOLE IN LINGUA TEDESCA,
DELLE SCUOLE IN LINGUA SLOVENA E DI QUELLE DELLE LOCALITÀ
LADINE POSSONO ESSERE STIPULATE DALLE PROVINCE AUTONOME DI TRENTO
E DI BOLZANO E DALLA REGIONE FRIULI-VENEZIA GIULIA, D'INTESA CON
I MINISTERI DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA E DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, CON LE UNIVERSITÀ
ITALIANE, CON QUELLE DEI PAESI DELL'AREA LINGUISTICA TEDESCA E
CON QUELLE SLOVENE.
6 . CON LO STESSO DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA DI CUI
AL COMMA TERZO O CON ALTRO DECRETO ADOTTATO CON LE MEDESIME MODALITÀ,
DI CONCERTO ALTRESÌ CON I MINISTRI DI GRAZIA E GIUSTIZIA
E PER LA FUNZIONE PUBBLICA E CON GLI ALTRI MINISTRI INTERESSATI,
SONO INDIVIDUATI I PROFILI PROFESSIONALI PER I QUALI, SALVO LE
EVENTUALI E OPPORTUNE INTEGRAZIONI, IL DIPLOMA DI LAUREA DI CUI
AL COMMA SECONDO È TITOLO VALIDO PER L'ESERCIZIO DELLE
CORRISPONDENTI ATTIVITÀ, NONCHÉ LE QUALIFICHE FUNZIONALI
DEL PUBBLICO IMPIEGO PER LE QUALI IL DIPLOMA DI LAUREA COSTITUISCE
TITOLO PER L'ACCESSO.
7 . I CORSI DI LAUREA DI CUI AL COMMA SECONDO SONO ATTIVATI A
PARTIRE DALL'ANNO ACCADEMICO SUCCESSIVO A QUELLO DI EMANAZIONE
DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA DI CUI AL COMMA TERZO.
8 . CON DECRETO DEL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, EMANATO
DI CONCERTO CON I MINISTRI PER LA FUNZIONE PUBBLICA E DEL TESORO
ENTRO UN ANNO DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE LEGGE,
SONO STABILITI I TEMPI E LE MODALITÀ PER IL GRADUALE PASSAGGIO
AL NUOVO ORDINAMENTO, ANCHE CON RIFERIMENTO AI DIRITTI DEGLI INSEGNANTI
DI SCUOLA MATERNA ED ELEMENTARE IN SERVIZIO.
ART. 4. DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE
1 . IL DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE SI CONSEGUE, SUCCESSIVAMENTE
ALLA LAUREA, AL TERMINE DI UN CORSO DI STUDI DI DURATA NON INFERIORE
A DUE ANNI FINALIZZATO ALLA FORMAZIONE DI SPECIALISTI IN SETTORI
PROFESSIONALI DETERMINATI, PRESSO LE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
DI CUI AL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 10 MARZO 1982,
N. 162 .
2 . CON UNA SPECIFICA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE ARTICOLATA IN
INDIRIZZI, CUI CONTRIBUISCONO LE FACOLTÀ ED I DIPARTIMENTI
INTERESSATI, ED IN PARTICOLARE LE ATTUALI FACOLTÀ DI MAGISTERO,
LE UNIVERSITÀ PROVVEDONO ALLA FORMAZIONE, ANCHE ATTRAVERSO
ATTIVITÀ DI TIROCINIO DIDATTICO, DEGLI INSEGNANTI DELLE
SCUOLE SECONDARIE, PREVISTA DALLE NORME DEL RELATIVO STATO GIURIDICO.
L'ESAME FINALE PER IL CONSEGUIMENTO DEL DIPLOMA HA VALORE DI ESAME
DI STATO ED ABILITA ALL'INSEGNAMENTO PER LE AREE DISCIPLINARI
CUI SI RIFERISCONO I RELATIVI DIPLOMI DI LAUREA. I DIPLOMI RILASCIATI
DALLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE COSTITUISCONO TITOLO DI AMMISSIONE
AI CORRISPONDENTI CONCORSI A POSTI DI INSEGNAMENTO NELLE SCUOLE
SECONDARIE.
3 . CON DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA, DA ADOTTARE NEL
TERMINE E CON LE MODALITÀ DI CUI ALL'ARTICOLO 3, COMMA
TERZO, SONO DEFINITI LA TABELLA DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE
ALL'INSEGNAMENTO DI CUI AL COMMA SECONDO DEL PRESENTE ARTICOLO,
LA DURATA DEI CORSI DA FISSARE IN UN PERIODO NON INFERIORE AD
UN ANNO ED I RELATIVI PIANI DI STUDIO. QUESTI DEVONO COMPRENDERE
DISCIPLINE FINALIZZATE ALLA PREPARAZIONE PROFESSIONALE CON RIFERIMENTO
ALLE SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E ALL'APPROFONDIMENTO METODOLOGICO
E DIDATTICO DELLE AREE DISCIPLINARI INTERESSATE NONCHÉ
ATTIVITÀ DI TIROCINIO DIDATTICO OBBLIGATORIO. CON DECRETO
DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA, EMANATO DI CONCERTO CON IL MINISTRO DELLA PUBBLICA
ISTRUZIONE, SONO STABILITI I CRITERI DI AMMISSIONE ALLA SCUOLA
DI SPECIALIZZAZIONE ALL'INSEGNAMENTO E LE MODALITÀ DI SVOLGIMENTO
DELL'ESAME FINALE. SI APPLICANO ALTRESÌ LE DISPOSIZIONI
DI CUI ALL'ARTICOLO 3, COMMI SETTIMO E OTTAVO.
4 . CON LO STESSO DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA DI CUI
AL COMMA TERZO O CON ALTRO DECRETO ADOTTATO CON LE MEDESIME MODALITÀ,
DI CONCERTO ALTRESÌ CON I MINISTRI DI GRAZIA E GIUSTIZIA
E PER LA FUNZIONE PUBBLICA, SONO DETERMINATI I DIPLOMI DI SPECIALIZZAZIONE
DI CUI AL COMMA SECONDO CHE IN RELAZIONE A SPECIFICI PROFILI PROFESSIONALI
DANNO TITOLO ALLA PARTECIPAZIONE AGLI ESAMI DI ABILITAZIONE PER
L'ESERCIZIO DELLE CORRISPONDENTI PROFESSIONI OVVERO DANNO TITOLO
PER L'ACCESSO ALLA DIRIGENZA NEL PUBBLICO IMPIEGO.
ART. 5. DOTTORATO DI RICERCA
1. I CORSI DI DOTTORATO DI RICERCA SONO REGOLATI DA SPECIFICHE
DISPOSIZIONI DI LEGGE.
ART. 6. FORMAZIONE FINALIZZATA E SERVIZI DIDATTICI INTEGRATIVI
1 . GLI STATUTI DELLE UNIVERSITÀ DEBBONO PREVEDERE:
a) CORSI DI ORIENTAMENTO DEGLI STUDENTI, GESTITI DALLE UNIVERSITÀ
ANCHE IN COLLABORAZIONE CON LE SCUOLE SECONDARIE SUPERIORI NELL'AMBITO
DELLE INTESE TRA I MINISTRI DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
SCIENTIFICA E TECNOLOGICA E DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, ESPRESSE
AI SENSI DELL' ARTICOLO 4 DELLA LEGGE 9 MAGGIO 1989, N. 168 ,
PER L'ISCRIZIONE AGLI STUDI UNIVERSITARI E PER LA ELABORAZIONE
DEI PIANI DI STUDIO, NONCHÉ PER L'ISCRIZIONE AI CORSI POST-LAUREA;
b) CORSI DI AGGIORNAMENTO DEL PROPRIO PERSONALE TECNICO E AMMINISTRATIVO;
c) ATTIVITÀ FORMATIVE AUTOGESTITE DAGLI STUDENTI NEI SETTORI
DELLA CULTURA E DEGLI SCAMBI CULTURALI, DELLO SPORT, DEL TEMPO
LIBERO, FATTE SALVE QUELLE DISCIPLINATE DA APPOSITE DISPOSIZIONI
LEGISLATIVE IN MATERIA.
2 . LE UNIVERSITÀ POSSONO INOLTRE ATTIVARE, NEI LIMITI
DELLE RISORSE FINANZIARIE DISPONIBILI NEL PROPRIO BILANCIO E CON
ESCLUSIONE DI QUALSIASI ONERE AGGIUNTIVO A CARICO DEL BILANCIO
DELLO STATO:
a) CORSI DI PREPARAZIONE AGLI ESAMI DI STATO PER L'ABILITAZIONE
ALL'ESERCIZIO DELLE PROFESSIONI ED AI CONCORSI PUBBLICI;
b) CORSI DI EDUCAZIONE ED ATTIVITÀ CULTURALI E FORMATIVE
ESTERNE, IVI COMPRESI QUELLI PER L'AGGIORNAMENTO CULTURALE DEGLI
ADULTI, NONCHÉ QUELLI PER LA FORMAZIONE PERMANENTE, RICORRENTE
E PER I LAVORATORI, FERME RESTANDO LE COMPETENZE DELLE REGIONI
E DELLE PROVINCE AUTONOME DI TRENTO E DI BOLZANO;
c) CORSI DI PERFEZIONAMENTO E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE.
3 . LE UNIVERSITÀ RILASCIANO ATTESTATI SULLE ATTIVITÀ
DEI CORSI PREVISTI DAL PRESENTE ARTICOLO.
4 . I CRITERI E LE MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEI CORSI E
DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE, AD ECCEZIONE DI QUELLE PREVISTE
DALLA LETTERA C) DEL COMMA PRIMO, SONO DELIBERATI DALLE STRUTTURE
DIDATTICHE E SCIENTIFICHE, SECONDO LE NORME STABILITE NEL REGOLAMENTO
DI CUI ALL'ARTICOLO 11.
ART. 7. DISPOSIZIONI PER LE SCUOLE DIRETTE A FINI SPECIALI
1 . ENTRO UN ANNO DALLA PUBBLICAZIONE DEI DECRETI DI CUI ALL'ARTICOLO
9, LE UNIVERSITÀ DELIBERANO LA SOPPRESSIONE DELLE SCUOLE
DIRETTE A FINI SPECIALI, OVVERO NE PREVEDONO, NELLO STATUTO:
a) LA TRASFORMAZIONE IN CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO;
b) LA CONFERMA SECONDO IL LORO SPECIFICO ORDINAMENTO.
2 . TRASCORSO IL PREDETTO TERMINE QUALORA L'UNIVERSITÀ
NON ABBIA PROVVEDUTO A QUANTO PREVISTO DAL COMMA PRIMO, LE SCUOLE
DIRETTE A FINI SPECIALI PRESENTI NELL'ATENEO SONO SOPPRESSE.
3 . L'ATTIVAZIONE DI NUOVE SCUOLE DIRETTE A FINI SPECIALI È
LIMITATA ALLE TIPOLOGIE ESISTENTI E A QUELLE GIÀ PREVISTE
NEL PIANO DI SVILUPPO DELL'UNIVERSITÀ 1986-1990.
4 . LE SCUOLE DIRETTE A FINI SPECIALI CONFERMATE AI SENSI DEL
COMMA PRIMO, LETTERA B), O ATTIVATE AI SENSI DEL COMMA TERZO,
RIMANGONO IN FUNZIONE SECONDO LE NORME DEL DECRETO DEL PRESIDENTE
DELLA REPUBBLICA 10 MARZO 1982, N. 162 , FINO ALLA DATA DI ENTRATA
IN VIGORE DELLA LEGGE SULL'ORDINAMENTO DELL'ISTRUZIONE POST-SECONDARIA.
5 . LO STATUTO DOVRÀ DETTARE LE EVENTUALI DISPOSIZIONI
PER IL GRADUALE PASSAGGIO AL NUOVO ORDINAMENTO E PER CONSENTIRE
IL COMPLETAMENTO DEGLI STUDI DA PARTE DEGLI STUDENTI GIÀ
ISCRITTI.
ART. 8. COLLABORAZIONI ESTERNE
1 . PER LA REALIZZAZIONE DEI CORSI DI STUDIO NONCHÉ DELLE
ATTIVITÀ CULTURALI E FORMATIVE DI CUI ALL'ARTICOLO 6, LE
UNIVERSITÀ POSSONO AVVALERSI, SECONDO MODALITÀ DEFINITE
DALLE SINGOLE SEDI, DELLA COLLABORAZIONE DI SOGGETTI PUBBLICI
E PRIVATI, CON FACOLTÀ DI PREVEDERE LA COSTITUZIONE DI
CONSORZI, ANCHE DI DIRITTO PRIVATO, E LA STIPULAZIONE DI APPOSITE
CONVENZIONI.
2 . LE UNIVERSITÀ POSSONO PARTECIPARE ALLA PROGETTAZIONE
ED ALLA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ CULTURALI E FORMATIVE
PROMOSSE DA TERZI, CON SPECIFICO RIFERIMENTO ALLE INIZIATIVE DI
FORMAZIONE ORGANIZZATE DA REGIONI, PROVINCE AUTONOME, ENTI LOCALI
E ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA, ATTRAVERSO APPOSITE CONVENZIONI
E CONSORZI, ANCHE DI DIRITTO PRIVATO. 3. I CONSIGLI DELLE STRUTTURE
DIDATTICHE E SCIENTIFICHE INTERESSATE ASSICURANO LA PUBBLICITÀ
DEI CORSI E DEI PROGETTI, NONCHÉ DELLE FORME DI COLLABORAZIONE
E PARTECIPAZIONE.
ART. 9. ORDINAMENTO DEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO, DI LAUREA
E DI SPECIALIZZAZIONE
1 . ENTRO DUE ANNI DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE
LEGGE, CON UNO O PIÙ DECRETI DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA,
ADOTTATI SU PROPOSTA DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA, SONO DEFINITI ED AGGIORNATI
GLI ORDINAMENTI DIDATTICI DEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO,
DEI CORSI DI LAUREA E DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE E LE RISPETTIVE
TABELLE.
2 . I DECRETI DI CUI AL COMMA PRIMO SONO EMANATI SU CONFORME PARERE
DEL CUN, IL QUALE LO ESPRIME UDITI I COMITATI CONSULTIVI DI CUI
ALL' ART. 67 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO
1980, N. 382 , SENTITI, PER LE RISPETTIVE MATERIE, I RAPPRESENTANTI
DEI COLLEGI E DEGLI ORDINI PROFESSIONALI, NELL'OSSERVANZA DEI
SEGUENTI CRITERI:
a) DEVONO RISPETTARE LA NORMATIVA COMUNITARIA IN MATERIA;
b) DEVONO REALIZZARE UNA RIDUZIONE DELLE DUPLICAZIONI TOTALI O
PARZIALI E LA RICOMPOSIZIONE O LA RICONVERSIONE INNOVATIVA DEGLI
INSEGNAMENTI SECONDO CRITERI DI OMOGENEITÀ DISCIPLINARE,
TENENDO CONTO DEI MUTAMENTI SOPRAVVENUTI NELLE AREE SCIENTIFICHE
E PROFESSIONALI;
c) DEVONO DETERMINARE LE FACOLTÀ E LA COLLOCAZIONE DEI
CORSI NELLA FACOLTÀ, SECONDO CRITERI DI OMOGENEITÀ
DISCIPLINARE VOLTI AD EVITARE SOVRAPPOSIZIONI E DUPLICAZIONI DEI
CORSI STESSI, E DETTARE NORME PER IL PASSAGGIO DEGLI STUDENTI
DAL PRECEDENTE AL NUOVO ORDINAMENTO;
d) DEVONO INDIVIDUARE LE AREE DISCIPLINARI, INTESE COME INSIEMI
DI DISCIPLINE SCIENTIFICAMENTE AFFINI RAGGRUPPATE PER RAGGIUNGERE
DEFINITI OBIETTIVI DIDATTICO-FORMATIVI, DA INCLUDERE NECESSARIAMENTE
NEI CURRICULA DIDATTICI, CHE DEVONO ESSERE ADOTTATI DALLE UNIVERSITÀ,
AL FINE DI CONSENTIRE LA PARTECIPAZIONE AGLI ESAMI DI ABILITAZIONE
PER L'ESERCIZIO DELLE PROFESSIONI O L'ACCESSO A DETERMINATE QUALIFICHE
FUNZIONALI DEL PUBBLICO IMPIEGO;
e) DEVONO PRECISARE LE AFFINITÀ AL FINE DELLA VALUTAZIONE
DELLE EQUIPOLLENZE E PER IL CONSEGUIMENTO DI ALTRO DIPLOMA DELLO
STESSO O DIVERSO LIVELLO;
f) DEVONO TENERE CONTO DELLE PREVISIONI OCCUPAZIONALI.
3 . CON LA MEDESIMA PROCEDURA SI PROVVEDE ALLE SUCCESSIVE MODIFICHE
ED INTEGRAZIONI DI QUANTO DISCIPLINATO DAI COMMI PRIMO E SECONDO.
4 . IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA DEFINISCE, SU CONFORME PARERE DEL CUN, I CRITERI
GENERALI PER LA REGOLAMENTAZIONE DELL'ACCESSO ALLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
ED AI CORSI PER I QUALI SIA PREVISTA UNA LIMITAZIONE NELLE ISCRIZIONI.
5 . FERMO RESTANDO QUANTO DISPOSTO DALL'ARTICOLO 3, COMMA SESTO,
E DELL'ARTICOLO 4, COMMA QUARTO, CON DECRETI DEL PRESIDENTE DELLA
REPUBBLICA ADOTTATI SU PROPOSTA DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA, DI CONCERTO CON I MINISTRI
INTERESSATI, POSSONO ESSERE INDIVIDUATI I LIVELLI FUNZIONALI DEL
PUBBLICO IMPIEGO E LE ATTIVITÀ PROFESSIONALI PER ACCEDERE
AI QUALI SONO RICHIESTI I TITOLI DI STUDIO PREVISTI DALLA PRESENTE
LEGGE.
6 . CON DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA, ADOTTATO SU PROPOSTA
DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA, SU CONFORME PARERE DEL CUN, DI CONCERTO CON IL
MINISTRO PER LA FUNZIONE PUBBLICA, SONO DICHIARATE LE EQUIPOLLENZE
TRA I DIPLOMI UNIVERSITARI E QUELLE TRA I DIPLOMI DI LAUREA AL
FINE ESCLUSIVO DELL'AMMISSIONE AI PUBBLICI CONCORSI PER L'ACCESSO
ALLE QUALIFICHE FUNZIONALI DEL PUBBLICO IMPIEGO PER LE QUALI NE
È PRESCRITTO IL POSSESSO.
ART. 10. CONSIGLIO UNIVERSITARIO NAZIONALE
1 . IL CONSIGLIO UNIVERSITARIO NAZIONALE (CUN) È ORGANO
ELETTIVO DI RAPPRESENTANZA DELLE UNIVERSITÀ ITALIANE.
2 . IL CUN SVOLGE FUNZIONI CONSULTIVE RELATIVAMENTE A TUTTI GLI
ATTI DI CARATTERE GENERALE DI COMPETENZA DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA, IN ORDINE:
a) AL COORDINAMENTO TRA LE SEDI UNIVERSITARIE;
b) AL RECLUTAMENTO, IVI COMPRESA LA DEFINIZIONE DEI RAGGRUPPAMENTI
DISCIPLINARI, E ALLO STATO GIURIDICO DEI PROFESSORI E RICERCATORI
UNIVERSITARI;
c) ALLA RIPARTIZIONE TRA LE UNIVERSITÀ DEI FONDI DESTINATI
AL FINANZIAMENTO DELLA RICERCA SCIENTIFICA;
d) ALLA DEFINIZIONE E ALL'AGGIORNAMENTO DELLA DISCIPLINA NAZIONALE
IN MATERIA DI ORDINAMENTI DIDATTICI;
e) AL PIANO TRIENNALE DI SVILUPPO DELL'UNIVERSITÀ.
3 . PER LE MATERIE DI CUI ALLE LETTERE C) E D) DEL COMMA SECONDO,
IL CUN, SI AVVALE DEI COMITATI CONSULTIVI DI CUI ALL'ARTICOLO
67 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980,
N. 382, CHE, PER LA RIPARTIZIONE DEL 40 PER CENTO DEI FONDI DESTINATI
ALLA RICERCA SCIENTIFICA DI CUI ALL' ARTICOLO 65 DELLO STESSO
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA N. 382 , ESPRIMONO PROPOSTA
VINCOLANTE.
4 . IL CUN È COMPOSTO DA:
a) TRENTA MEMBRI ELETTI IN RAPPRESENTANZA DELLE AREE DI CUI ALL'ARTICOLO
67 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980,
N. 382;
b) OTTO RETTORI DESIGNATI DALLA CONFERENZA PERMANENTE DEI RETTORI
DELLE UNIVERSITÀ ITALIANE;
c) OTTO STUDENTI ELETTI DAGLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA
E DI DIPLOMA;
d) CINQUE MEMBRI ELETTI DAL PERSONALE TECNICO ED AMMINISTRATIVO
DELLE UNIVERSITÀ;
e) DUE MEMBRI, NON APPARTENENTI AL PERSONALE DOCENTE, RICERCATORE
O TECNICO ED AMMINISTRATIVO DELLE UNIVERSITÀ, DESIGNATI
DAL CONSIGLIO NAZIONALE DELL'ECONOMIA E DEL LAVORO (CNEL);
f) UN MEMBRO, NON APPARTENENTE AL PERSONALE DOCENTE, RICERCATORE
O TECNICO ED AMMINISTRATIVO DELLE UNIVERSITÀ, DESIGNATO
DAL CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE (CNR).
5 . I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI E DEL PERSONALE TECNICO E
AMMINISTRATIVO NEL CUN E NEI COMITATI CONSULTIVI NON PARTECIPANO
ALLE DELIBERAZIONI RELATIVE ALLE LETTERE B) E C) DEL COMMA SECONDO.
6 . LE MODALITÀ DI ELEZIONE E DI DESIGNAZIONE DEI COMPONENTI
DI CUI ALLE LETTERE A), B), C) E D) DEL COMMA QUARTO, ANCHE AL
FINE DI GARANTIRE UNA RAPPRESENTANZA DELLE AREE PROPORZIONALE
ALLA LORO CONSISTENZA E UNA EQUILIBRATA PRESENZA DELLE DIVERSE
COMPONENTI E DELLE SEDI UNIVERSITARIE PRESENTI NEL TERRITORIO,
NONCHÉ L'ORGANIZZAZIONE INTERNA E IL FUNZIONAMENTO DEL
CUN SONO DISCIPLINATI CON REGOLAMENTO EMANATO AI SENSI DELL' ARTICOLO
17 DELLA LEGGE 23 AGOSTO 1988, N. 400 . L'ELETTORATO ATTIVO E
PASSIVO PER L'ELEZIONE DEI MEMBRI DI CUI ALLA LETTERA A) È
COMUNQUE ATTRIBUITO AI PROFESSORI E AI RICERCATORI AFFERENTI A
CIASCUNA AREA. SULLO SCHEMA DI REGOLAMENTO, DOPO L'ACQUISIZIONE
DEL PARERE DEL CONSIGLIO DI STATO, ESPRIMONO PARERE LE COMPETENTI
COMMISSIONI PERMANENTI DELLA CAMERA DEI DEPUTATI E DEL SENATO
DELLA REPUBBLICA.
7 . I COMPONENTI DEL CUN SONO NOMINATI CON DECRETO DEL MINISTRO
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA,
DURANO IN CARICA QUATTRO ANNI E NON SONO IMMEDIATAMENTE RIELEGGIBILI.
IL CUN ELEGGE IL PRESIDENTE TRA I SUOI COMPONENTI.
8 . A MODIFICA DI QUANTO PREVISTO DALL' ARTICOLO 67 DEL DECRETO
DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382 , DI CIASCUN
COMITATO CONSULTIVO DI CUI AL COMMA TERZO FA PARTE UNA RAPPRESENTANZA
DEI RICERCATORI E DEGLI STUDENTI, ELETTA DAI RICERCATORI E DAGLI
STUDENTI APPARTENENTI RISPETTIVAMENTE AI CORRISPONDENTI GRUPPI
DI DISCIPLINE E CORSI DI LAUREA E DI DIPLOMA IN PROPORZIONE ANALOGA
A QUELLA RISULTANTE NELLA COMPOSIZIONE DEL CUN. LA CORRISPONDENZA
DEI GRUPPI DI DISCIPLINE E DEI CORSI AI COMITATI E LE MODALITÀ
DI ELEZIONE SONO DETERMINATE CON DECRETO DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA, SENTITO IL CUN.
9 . PER I PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI A CARICO DEI PROFESSORI E
DEI RICERCATORI, IL CUN ELEGGE NEL SUO SENO UNA CORTE DI DISCIPLINA,
COMPOSTA DAL PRESIDENTE, CHE LA PRESIEDE, DA DUE PROFESSORI ORDINARI,
DA DUE PROFESSORI ASSOCIATI E DA DUE RICERCATORI. PER CIASCUNA
CATEGORIA DI MEMBRI SONO ELETTI ALTRETTANTI MEMBRI SUPPLENTI CHE
SOSTITUISCONO I TITOLARI IN CASO DI IMPEDIMENTO O DI ASSENZA.
IL PRESIDENTE, IN CASO DI IMPEDIMENTO O DI ASSENZA, È SOSTITUITO
DAL PROFESSORE PIÙ ANZIANO IN RUOLO. A PARITÀ DI
ANZIANITÀ DI RUOLO PREVALE IL PIÙ ANZIANO DI ETÀ.
LA CORTE SI RIUNISCE CON LA PARTECIPAZIONE DEI SOLI PROFESSORI
ORDINARI NEL CASO CHE SI PROCEDA NEI CONFRONTI DEI PROFESSORI
ORDINARI; CON LA PARTECIPAZIONE DEI PROFESSORI ORDINARI ED ASSOCIATI
SE SI PROCEDE NEI CONFRONTI DI PROFESSORI ASSOCIATI; CON LA PARTECIPAZIONE
DEI PROFESSORI ORDINARI ED ASSOCIATI E DEI RICERCATORI SE SI PROCEDE
NEI CONFRONTI DEI RICERCATORI. NEL CASO DI CONCORSO NELLA STESSA
INFRAZIONE DI APPARTENENTI A CATEGORIA DIVERSE, IL COLLEGIO GIUDICA
CON LA PARTECIPAZIONE DEI MEMBRI LA CUI PRESENZA È RICHIESTA
PER IL GIUDIZIO RELATIVO A CIASCUNA DELLE CATEGORIE INTERESSATE.
LE FUNZIONI DI RELATORE SONO ASSOLTE DA UN RAPPRESENTANTE DELL'UNIVERSITÀ
INTERESSATA DESIGNATO DAL RETTORE. L' ARTICOLO 2 DELLA LEGGE 7
FEBBRAIO 1979, N. 31 , È ABROGATO.
ART. 11. AUTONOMIA DIDATTICA
1 . L'ORDINAMENTO DEGLI STUDI DEI CORSI DI CUI ALL'ARTICOLO 1,
NONCHÉ DEI CORSI E DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE DI CUI
ALL'ARTICOLO 6, COMMA SECONDO, È DISCIPLINATO, PER CIASCUN
ATENEO, DA UN REGOLAMENTO DEGLI ORDINAMENTI DIDATTICI, DENOMINATO
"REGOLAMENTO DIDATTICO DI ATENEO". IL REGOLAMENTO È
DELIBERATO DAL SENATO ACCADEMICO, SU PROPOSTA DELLE STRUTTURE
DIDATTICHE, ED È INVIATO AL MINISTERO DELLA UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA PER L'APPROVAZIONE.
IL MINISTRO, SENTITO IL CUN, APPROVA IL REGOLAMENTO ENTRO 180
GIORNI DAL RICEVIMENTO, DECORSI I QUALI SENZA CHE IL MINISTRO
SI SIA PRONUNCIATO IL REGOLAMENTO SI INTENDE APPROVATO. IL REGOLAMENTO
È EMANATO CON DECRETO DEL RETTORE.
2 . I CONSIGLI DELLE STRUTTURE DIDATTICHE DETERMINANO, CON APPOSITO
REGOLAMENTO, IN CONFORMITÀ AL REGOLAMENTO DIDATTICO DI
ATENEO E NEL RISPETTO DELLA LIBERTÀ DI INSEGNAMENTO, L'ARTICOLAZIONE
DEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO E DI LAUREA, DEI CORSI DI SPECIALIZZAZIONE
E DI DOTTORATO DI RICERCA, I PIANI DI STUDIO CON RELATIVI INSEGNAMENTI
FONDAMENTALI OBBLIGATORI, I MODULI DIDATTICI, LA TIPOLOGIA DELLE
FORME DIDATTICHE, IVI COMPRESE QUELLE DELL'INSEGNAMENTO A DISTANZA,
LE FORME DI TUTORATO, LE PROVE DI VALUTAZIONE DELLA PREPARAZIONE
DEGLI STUDENTI E LA COMPOSIZIONE DELLE RELATIVE COMMISSIONI, LE
MODALITÀ DEGLI OBBLIGHI DI FREQUENZA ANCHE IN RIFERIMENTO
ALLA CONDIZIONE DEGLI STUDENTI LAVORATORI, I LIMITI DELLE POSSIBILITÀ
DI ISCRIZIONE AI FUORI CORSO, FATTA SALVA LA POSIZIONE DELLO STUDENTE
LAVORATORE, GLI INSEGNAMENTI UTILIZZABILI PER IL CONSEGUIMENTO
DI DIPLOMI, NONCHÉ LA PROPEDEUTICITÀ DEGLI INSEGNAMENTI
DI DIPLOMI, NONCHÉ LA PROPEDEUTICITÀ DEGLI INSEGNAMENTI
STESSI, LE ATTIVITÀ DI LABORATORIO, PRATICHE E DI TIROCINIO
E L'INTRODUZIONE DI UN SISTEMA DI CREDITI DIDATTICI FINALIZZATI
AL RICONOSCIMENTO DEI CORSI SEGUITI CON ESITO POSITIVO, FERMA
RESTANDO L'OBBLIGATORIETÀ DI QUANTO PREVISTO DALL'ARTICOLO
9, COMMA SECONDO, LETTERA D).
3 . NELL'AMBITO DEL PIANO DI SVILUPPO DELL'UNIVERSITÀ,
TENUTO ANCHE CONTO DELLE PROPOSTE DELLE UNIVERSITÀ, DELIBERATE
DAGLI ORGANI COMPETENTI, PUÒ ESSERE PREVISTO IL SOSTEGNO
FINANZIARIO AD INIZIATIVE DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA A DISTANZA
ATTUATE DALLE UNIVERSITÀ ANCHE IN FORMA CONSORTILE CON
IL CONCORSO DI ALTRI ENTI PUBBLICI E PRIVATI, NONCHÉ A
PROGRAMMI E A STRUTTURE NAZIONALI DI RICERCA RELATIVI AL MEDESIMO
SETTORE. TALI STRUTTURE POSSONO ESSERE COSTITUITE CON DECRETO
DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA DI CONCERTO CON IL MINISTRO DEL TESORO.
ART. 12. ATTIVITÀ DI DOCENZA
1 . I PROFESSORI DI RUOLO, A INTEGRAZIONE DI QUANTO PREVISTO DAGLI
ARTICOLI 1, 9 E 10 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
11 LUGLIO 1980, N. 382, E SUCCESSIVE MODIFICAZIONI, E DALL' ARTICOLO
4 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 10 MARZO 1982, N.
162 , ADEMPIONO AI COMPITI DIDATTICI NEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
E NEI CORSI DI CUI ALL'ARTICOLO 6, COMMA PRIMO, LETTERA A), E
COMMA SECONDO, DELLA PRESENTE LEGGE. I RICERCATORI CONFERMATI,
A INTEGRAZIONE DI QUANTO PREVISTO DAGLI ARTICOLI 30, 31 E 32 DEL
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382,
ADEMPIONO AI COMPITI DIDATTICI IN TUTTI I CORSI DI STUDIO PREVISTI
DALLA PRESENTE LEGGE, SECONDO LE MODALITÀ DI CUI AI COMMI
TERZO, QUARTO, QUINTO, SESTO E SETTIMO DEL PRESENTE ARTICOLO.
2 . È ALTRESÌ COMPITO ISTITUZIONALE DEI PROFESSORI
E DEI RICERCATORI GUIDARE IL PROCESSO DI FORMAZIONE CULTURALE
DELLO STUDENTE SECONDO QUANTO PREVISTO DAL SISTEMA DI TUTORATO
DI CUI ALL'ARTICOLO 13.
3 . FERMA RESTANDO PER I PROFESSORI LA RESPONSABILITÀ DIDATTICA
DI UN CORSO RELATIVO AD UN INSEGNAMENTO, LE STRUTTURE DIDATTICHE,
SECONDO LE ESIGENZE DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA, ATTRIBUISCONO
AI PROFESSORI E AI RICERCATORI CONFERMATI, CON LE MODALITÀ
DI CUI AL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980,
N. 382, E CON IL CONSENSO DELL'INTERESSATO, L'AFFIDAMENTO E LA
SUPPLENZA DI ULTERIORI CORSI O MODULI CHE, COMUNQUE, NON DANNO
DIRITTO AD ALCUNA RISERVA DI POSTI NEI CONCORSI. LA PROGRAMMAZIONE
DEVE IN OGNI CASO ASSICURARE LA PIENA UTILIZZAZIONE NELLE STRUTTURE
DIDATTICHE DEI PROFESSORI E DEI RICERCATORI E L'ASSOLVIMENTO DEGLI
IMPEGNI PREVISTI DALLE RISPETTIVE NORME DI STATO GIURIDICO.
4 . I RICERCATORI CONFERMATI POSSONO ESSERE COMPONENTI DELLE COMMISSIONI
DI ESAME DI PROFITTO NEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO, DI LAUREA
E DI SPECIALIZZAZIONE E RELATORI DI TESI DI LAUREA.
5 . IL PRIMO COMMA DELL' ARTICOLO 114 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE
DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382 , GIÀ SOSTITUITO
DALL'ARTICOLO 3 DELLA LEGGE 13 AGOSTO 1984, N. 477, È SOSTITUITO
DAL SEGUENTE:
"GLI AFFIDAMENTI E LE SUPPLENZE POSSONO ESSERE CONFERITE
ESCLUSIVAMENTE A PROFESSORI DI RUOLO E A RICERCATORI CONFERMATI
DEL MEDESIMO SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE O DI SETTORE AFFINE,
APPARTENENTI ALLA STESSA FACOLTÀ; IN MANCANZA, CON MOTIVATA
DELIBERAZIONE, A PROFESSORI DI RUOLO E A RICERCATORI CONFERMATI
DI ALTRA FACOLTÀ DELLA STESSA UNIVERSITÀ OVVERO
DI ALTRA UNIVERSITÀ. NELL'ATTRIBUZIONE DELLE SUPPLENZE,
IN PRESENZA DI DOMANDE DI PROFESSORI DI RUOLO E DI RICERCATORI
CONFERMATI, APPARTENENTI AL MEDESIMO SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE,
VA DATA PREFERENZA, DA PARTE DEL CONSIGLIO DI FACOLTÀ,
A QUELLE PRESENTATE DAI PROFESSORI".
6 . GLI INSEGNAMENTI NEI CORSI DI LAUREA E DI DIPLOMA SONO DI
NORMA SDOPPIATI OGNI QUALVOLTA IL NUMERO DEGLI ESAMI SOSTENUTI
NELL'ANNO PRECEDENTE, MOLTIPLICATO PER IL RAPPORTO TRA GLI ISCRITTI
NELL'ANNO IN CORSO E GLI ISCRITTI DELL'ANNO PRECEDENTE, SUPERA
250. GLI INSEGNAMENTI SDOPPIATI POSSONO ESSERE COPERTI DAI PROFESSORI
E DAI RICERCATORI CONFERMATI PER SUPPLENZA O PER AFFIDAMENTO.
7 . LA SUPPLENZA O L'AFFIDAMENTO DI UN CORSO O MODULO, CHE RIENTRINO
NEI LIMITI DELL'IMPEGNO ORARIO COMPLESSIVO PREVISTO PER I PROFESSORI
E PER I RICERCATORI DALLE RISPETTIVE NORME, SONO CONFERITI A TITOLO
GRATUITO. LE SUPPLENZE E GLI AFFIDAMENTI CHE SUPERINO I PREDETTI
LIMITI POSSONO ESSERE RETRIBUITI ESCLUSIVAMENTE CON ONERI A CARICO
DEGLI ORDINARI STANZIAMENTI DELLO STATO DI PREVISIONE DEL MINISTERO
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA,
FATTA SALVA LA POSSIBILITÀ DI QUANTO PREVISTO DAL QUINTO
COMMA DELL'ARTICOLO 9 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
11 LUGLIO 1980, N. 382.
8 . L'ISTITUTO DEL CONTRATTO PREVISTO DAL DECRETO DEL PRESIDENTE
DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382 , E DAL DECRETO DEL PRESIDENTE
DELLA REPUBBLICA 10 MARZO 1982, N. 162 , SI ESTENDE AI CORSI DI
DIPLOMA UNIVERSITARIO. PER I PROFESSORI A CONTRATTO SONO RISPETTATE
LE INCOMPATIBILITÀ DI CUI ALL' ARTICOLO 13 DEL DECRETO
DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382 , E SUCCESSIVE
MODIFICAZIONI.
ART. 13. TUTORATO
1 . ENTRO UN ANNO DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE
LEGGE CIASCUNA UNIVERSITÀ PROVVEDE AD ISTITUIRE CON REGOLAMENTO
IL TUTORATO, SOTTO LA RESPONSABILITÀ DEI CONSIGLI DELLE
STRUTTURE DIDATTICHE.
2 . IL TUTORATO È FINALIZZATO AD ORIENTARE ED ASSISTERE
GLI STUDENTI LUNGO TUTTO IL CORSO DEGLI STUDI, A RENDERLI ATTIVAMENTE
PARTECIPI DEL PROCESSO FORMATIVO, A RIMUOVERE GLI OSTACOLI AD
UNA PROFICUA FREQUENZA DEI CORSI, ANCHE ATTRAVERSO INIZIATIVE
RAPPORTATE ALLE NECESSITÀ, ALLE ATTITUDINI ED ALLE ESIGENZE
DEI SINGOLI.
3 . I SERVIZI DI TUTORATO COLLABORANO CON GLI ORGANISMI DI SOSTEGNO
AL DIRITTO ALLO STUDIO E CON LE RAPPRESENTANZE DEGLI STUDENTI,
CONCORRENDO ALLE COMPLESSIVE ESIGENZE DI FORMAZIONE CULTURALE
DEGLI STUDENTI E ALLA LORO COMPIUTA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVITÀ
UNIVERSITARIE.
ART. 14. SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
1 . ENTRO DUE ANNI DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE
LEGGE, CON UNO O PIÙ DECRETI DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA,
ADOTTATI PREVIA DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI, SU PROPOSTA
DEL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA, SU CONFORME PARERE DEL CUN, IL QUALE LO ESPRIME
UDITI I COMITATI CONSULTIVI DI CUI ALL' ARTICOLO 67 DEL DECRETO
DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO 1980, N. 382 , GLI INSEGNAMENTI
SONO RAGGRUPPATI IN SETTORI SCIENTIFICO- DISCIPLINARI IN BASE
A CRITERI DI OMOGENEITÀ SCIENTIFICA E DIDATTICA. SULLE
PROPOSTE DEL MINISTRO ESPRIMONO IL PROPRIO PARERE, NEL TERMINE
PERENTORIO DI NOVANTA GIORNI, LE FACOLTÀ INTERESSATE.
2 . IL DECRETO O I DECRETI DI CUI AL COMMA PRIMO STABILISCONO
LA PERTINENZA DELLE TITOLARITÀ AI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI,
INDIVIDUATI AI SENSI DELLO STESSO COMMA PRIMO, CHE COSTITUIRANNO
I RAGGRUPPAMENTI CONCORSUALI.
ART. 15. INQUADRAMENTO DEI PROFESSORI DI RUOLO E DEI RICERCATORI
1 . I PROFESSORI DI RUOLO E I RICERCATORI VENGONO INQUADRATI,
AI FINI DELLE FUNZIONI DIDATTICHE, NEI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
DEFINITI AI SENSI DELL'ARTICOLO 14.
2 . L'ATTRIBUZIONE DEI COMPITI DIDATTICI AVVIENE, SENTITI GLI
INTERESSATI, NEL RISPETTO DELLA LORO LIBERTÀ DI INSEGNAMENTO
E DELLE LORO SPECIFICHE COMPETENZE SCIENTIFICHE.
3 . I PROFESSORI DI RUOLO IN SERVIZIO ALLA DATA DI ENTRATA IN
VIGORE DELLA PRESENTE LEGGE CONSERVANO LA RESPONSABILITÀ
DIDATTICA DEL CORSO DI CUI SONO TITOLARI, OVVERO, CON IL LORO
CONSENSO, ASSUMONO LA RESPONSABILITÀ DI ALTRO CORSO LORO
ATTRIBUITO DAL CONSIGLIO DI FACOLTÀ.
ART. 16. NORME FINALI
1 . NELLA PRESENTE LEGGE, NELLE DIZIONI "RICERCATORI"
O "RICERCATORI CONFERMATI" SI INTENDONO COMPRESE ANCHE
QUELLE DI "ASSISTENTI DI RUOLO AD ESAURIMENTO" E DI
"TECNICI LAUREATI IN POSSESSO DEI REQUISITI PREVISTI DALL'
ARTICOLO 50 DEL DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 11 LUGLIO
1980, N. 382 , ALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DEL PREDETTO DECRETO";
NELLA DIZIONE "CORSI DI DIPLOMA" SI INTENDE COMPRESA
ANCHE QUELLA DI "CORSI DELLE SCUOLE DIRETTE A FINI SPECIALI"
FINO ALLA LORO TRASFORMAZIONE O SOPPRESSIONE.
2 . L'ISTITUZIONE E L'ATTIVAZIONE DEI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO,
DI LAUREA, DI SPECIALIZZAZIONE E DI DOTTORATO DI RICERCA, SARANNO
ATTUATE IN CONFORMITÀ ALLE DISPOSIZIONI CHE REGOLANO LE
PROCEDURE INERENTI AL PIANO DI SVILUPPO DELL'UNIVERSITÀ,
NEI LIMITI DEL FINANZIAMENTO DI PARTE CORRENTE DEL PIANO STESSO,
PREVISTO DALL' ARTICOLO 17, COMMA PRIMO, DELLA LEGGE 7 AGOSTO
1990, N. 245 , E TENUTO CONTO ALTRESÌ DEL CONCORSO DI ULTERIORI
FORME DI FINANZIAMENTO, QUALI I FONDI DERIVANTI DA: CONVENZIONI
CON ENTI PUBBLICI, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE REGIONI NELL'AMBITO
DELLE COMPETENZE PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE; CONVENZIONI
CON SOGGETTI PRIVATI; EVENTUALI VARIAZIONI DEI CONTRIBUTI DEGLI
ISCRITTI; TRASFERIMENTI DEL FONDO SOCIALE EUROPEO, NONCHÉ
RISPARMI CONSEGUITI CON UNA PIÙ FLESSIBILE ED INTENSA UTILIZZAZIONE
DEI DOCENTI E CON UNA UTILIZZAZIONE FINALIZZATA ALLE NUOVE ESIGENZE
DEI POSTI DI RUOLO VACANTI GIÀ PREVISTI NELLA PIANTA ORGANICA
ALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE LEGGE.
3 . NELLA PRIMA APPLICAZIONE DELLA PRESENTE LEGGE, LE UNIVERSITÀ
CHE ATTIVINO UN CORSO DI DIPLOMA, OLTRE A DARE INIZIO AI CORSI
DEL PRIMO ANNO, PROVVEDONO AI RICONOSCIMENTI, AI SENSI DEL COMMA
SECONDO DELL'ARTICOLO 2, DI ESAMI SOSTENUTI IN UN CORSO DI LAUREA
PER STUDENTI ASPIRANTI AL DIPLOMA; QUALORA CIÒ RISULTI
NECESSARIO PER CONSENTIRE IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO, LE UNIVERSITÀ
POSSONO ALTRESÌ ATTIVARE ANCHE INSEGNAMENTI PREVISTI PER
GLI ULTERIORI ANNI DEL CORSO.
4 . LE DISPOSIZIONI DEGLI STATUTI CHE, ALLA DATA DI ENTRATA IN
VIGORE DELLA PRESENTE LEGGE, PREVEDONO SCUOLE CHE RILASCIANO TITOLI
AVENTI VALORE DI LAUREA, OVVERO SCUOLE CHE NELLA LORO UNITARIA
COSTITUZIONE SONO ARTICOLATE IN PIÙ CORSI, ANCHE AUTONOMI,
DI DIVERSO LIVELLO DI STUDI PER IL CONSEGUIMENTO DI DISTINTI TITOLI
FINALI, POSSONO ESSERE CONFERMATE DALLE UNIVERSITÀ CON
ATTO RICOGNITIVO ADOTTATO DAGLI ORGANI COMPETENTI, ENTRO UN ANNO
DALLA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DELLA PRESENTE LEGGE, DA COMUNICARE
AL MINISTERO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA
E TECNOLOGICA; RESTANO FERME LE DISPOSIZIONI CONCERNENTI GLI ISTITUTI
SUPERIORI AD ORDINAMENTO SPECIALE.
ART. 17. ABROGAZIONE DI NORME
1 . SONO ABROGATE TUTTE LE NORME IN CONTRASTO CON LA PRESENTE
LEGGE.
LA PRESENTE LEGGE, MUNITA DEL SIGILLO DELLO STATO, SARÀ
INSERITA NELLA RACCOLTA UFFICIALE DEGLI ATTI NORMATIVI DELLA REPUBBLICA
ITALIANA. È FATTO OBBLIGO A CHIUNQUE SPETTI DI OSSERVARLA
E DI FARLA OSSERVARE COME LEGGE DELLO STATO.
DATA A ROMA, ADDÌ 19 NOVEMBRE 1990
COSSIGA
ANDREOTTI, PRESIDENTE DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI
VISTO, IL GUARDASIGILLI: VASSALLI
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"DAP - Discorso e apprendimento"
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- a cura di Clotilde Pontecorvo, Facoltà di Psicologia 2, Università
"La Sapienza" Roma
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