» Sezione Speciale - "Giocare con Infantiae.Org"

“I giochi della tradizione” (Introduzione)

A cura di Infantiae.Org™

Questa parte della sezione speciale raccoglie prevalentemente giochi della tradizione. Si tratta di giochi relativamente semplici e facili da eseguire e, proprio per la loro semplicità, il divertimento è sempre assicurato. La semplicità della loro organizzazione ci dice che, ieri come oggi, il gioco è un diritto di tutte le bambine ed i bambini. I giochi qui proposti si prestano per accogliere insieme grandi e piccoli, bambini cioè anche di età diverse. La maggior parte dei giochi può essere svolta anche in qualsiasi tempo e (quasi) in qualsiasi luogo.

I giochi della tradizione non sono competitivi. Nella maggior parte di questi giochi, ciò che rimane alla fine è l’identità del gruppo. In alcuni casi si gioca da soli e il problema non sussiste: la "gara" è con se stessi. In altri casi nei quali è previsto il gruppo non ci sono ruoli esclusivi ma spesso i compiti sono complementari. Come dire: che c’è il ruolo giusto per ognuno, salvo poi, dopo un certo tempo, provare a scambiarseli. In moltissimi casi i giochi proposti favoriscono l’integrazione.

Diversi giochi vedono confrontarsi singoli bambini e bambine che risultano così impegnati nel riconoscere la presenza dell'altro, il punto di vista altrui. Per "necessità" devono adattarsi reciprocamente l’uno all’altro, debbono acclimatarsi vicendevolmente, integrarsi come condizione indispensabile per potere giocare insieme. Si pensi ad esempio al gioco del tiro alla fune: il problema non è solamente quello della forza. Conta soprattutto la sincronia dei tempi: è necessario guardarsi in faccia e trovare un’intesa per potere iniziare il gioco.

Anche per quanto riguarda i materiali i giochi sono molto semplici da realizzare. Non vengono mai richiesti materiali particolarmente strutturati. In molti casi non c’è bisogno di nessun oggetto; negli altri casi i materiali necessari alla realizzazione del gioco sono “poveri” e perciò facilmente reperibili nell’ambiente circostante. Ciò che in tutti i giochi è richiesto è il coinvolgimento. Occorre che le bambine ed i bambini siano disponibili ad immergersi completamente. Non è sufficiente simpatizzare: occorre estraniarsi dalla realtà per entrare in un’altra realtà rappresentata dal contesto del gioco. Si richiede insomma che venga costruito un contesto “forte” all’interno del quale gli attori si riconoscono ed interagiscono.

In tutti i giochi è assicurata la richiesta di una qualche abilità personale. Pur presentandosi in forme diverse, ogni gioco invita il bambino a mettersi alla prova: vengono via via richieste abilità costruttive, motorie, di interazione, di cooperazione, di opposizione. Ciò che conta è la varietà: ognuno può essere bravo in qualcosa, anche in qualcosa di remoto e minimo. Alcuni giochi sono delle varianti di altri giochi. E’ tuttavia vero che giochi differenti anche per un solo elemento sono in grado di costruire contesti diversi. La maggior parte dei giochi è adatta per bambini e bambine di età della scuola dell’infanzia e della scuola elementare. Per i piccolissimi dell'Asilo Nido Infantiae.Org ha riservato uno spazio diverso nella sezione.

» Giochi per la Scuola dell'Infanzia e Scuola Elementare
» Giochi per i piccolissimi

» Indice generale di "Giocare con Infantiae.Org"™

 

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