» Sezione Speciale - "Giocare con Infantiae.Org"
“I giochi della tradizione” (Introduzione)
A cura di Infantiae.Org™
Questa parte della sezione speciale
raccoglie prevalentemente giochi della tradizione. Si tratta di
giochi relativamente semplici e facili da eseguire e, proprio
per la loro semplicità, il divertimento è sempre assicurato. La
semplicità della loro organizzazione ci dice che, ieri come oggi,
il gioco è un diritto di tutte le bambine ed i bambini. I giochi
qui proposti si prestano per accogliere insieme grandi e piccoli,
bambini cioè anche di età diverse. La maggior parte dei giochi
può essere svolta anche in qualsiasi tempo e (quasi) in qualsiasi
luogo.
I giochi della tradizione non sono
competitivi. Nella maggior parte di questi giochi, ciò che rimane
alla fine è l’identità del gruppo. In alcuni casi si gioca
da soli e il problema non sussiste: la "gara" è con
se stessi. In altri casi nei quali è previsto il gruppo non ci
sono ruoli esclusivi ma spesso i compiti sono complementari. Come
dire: che c’è il ruolo giusto per ognuno, salvo poi, dopo
un certo tempo, provare a scambiarseli. In moltissimi casi i giochi
proposti favoriscono l’integrazione.
Diversi giochi vedono confrontarsi
singoli bambini e bambine che risultano così impegnati
nel riconoscere la presenza dell'altro, il punto di vista altrui.
Per "necessità" devono adattarsi reciprocamente
l’uno all’altro, debbono acclimatarsi vicendevolmente,
integrarsi come condizione indispensabile per potere giocare insieme.
Si pensi ad esempio al gioco del tiro alla fune: il problema non
è solamente quello della forza. Conta soprattutto la sincronia
dei tempi: è necessario guardarsi in faccia e trovare un’intesa
per potere iniziare il gioco.
Anche per quanto riguarda i materiali
i giochi sono molto semplici da realizzare. Non vengono mai richiesti
materiali particolarmente strutturati. In molti casi non c’è
bisogno di nessun oggetto; negli altri casi i materiali necessari
alla realizzazione del gioco sono “poveri” e perciò
facilmente reperibili nell’ambiente circostante.
Ciò che in tutti i giochi è richiesto è il coinvolgimento. Occorre
che le bambine ed i bambini siano disponibili ad immergersi completamente.
Non è sufficiente simpatizzare: occorre estraniarsi dalla realtà
per entrare in un’altra realtà rappresentata dal contesto
del gioco. Si richiede insomma che venga costruito un contesto
“forte” all’interno del quale gli attori si riconoscono
ed interagiscono.
In tutti i giochi è assicurata la
richiesta di una qualche abilità personale. Pur presentandosi
in forme diverse, ogni gioco invita il bambino a mettersi alla
prova: vengono via via richieste abilità costruttive, motorie,
di interazione, di cooperazione, di opposizione. Ciò che conta
è la varietà: ognuno può essere bravo in qualcosa, anche in qualcosa
di remoto e minimo. Alcuni giochi sono
delle varianti di altri giochi. E’ tuttavia vero che giochi
differenti anche per un solo elemento sono in grado di costruire
contesti diversi. La maggior parte dei
giochi è adatta per bambini e bambine di età della scuola dell’infanzia
e della scuola elementare. Per i piccolissimi dell'Asilo Nido
Infantiae.Org ha riservato uno spazio diverso nella sezione.
» Giochi
per la Scuola dell'Infanzia e Scuola Elementare
» Giochi
per i piccolissimi
» Indice
generale di "Giocare con Infantiae.Org"™
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Prodotto editoriale di riferimento
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» Titolo
"PLAYWAY - Giocare per crescere"
- (Cd-rom + guida pp.48)
- di Ilaria Baczynsky de Pukszyn e Barbara De Serio
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Spese di spedizione
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0,93 (*)
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= € 2,70
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