» Sezione speciale "D.I.S. - Diagnosi e intervento a scuola"
Presentazione
Benvenuti! La nostra sezione (D.I.S. Diagnosi e intervento a scuola) vuole offrire
alcuni elementi di riflessione su due aspetti chiave legati
al contesto scolastico:
a) i bambini che presentano delle difficoltà con
l’apprendimento scolastico descrivedo via
via cosa sono e come si presentano tali difficoltà;
b) la proposta e la descrizione degli strumenti che gli
operatori scolastici possono utilizzare per individuare
il piu’ precocemente possibile bambini che presentino
delle difficolta’ nell’apprendimento e possibilmente
capire in cosa consistono queste loro difficoltà ed, eventualmente,
aiutarli a superarle.
Non tratteremo in maniera eccessivamente tecnica e specialistica i test per la
diagnosi clinica o i materiali per la riabilitazione psicologica
o neuropsicologica, il cui uso è di pertinenza di esperti
del settore, ma piuttosto cercheremo di descrivere tutte
quelle "attività" che insegnanti della scuola
dell’infanzia o della scuola elementare possono proporre
ai bambini, per saggiare le loro capacità o per migliorarle
nel caso in cui risultino carenti. Prenderemo in
esame test e strumenti già esistenti, ma daremo anche suggerimenti
su come costruirne di nuovi, cercando di fornire
anche i concetti teorici di base per la valutazione in generale
e per la comprensione dei problemi associati alle difficoltà
di apprendimento scolastico.
Roma li, 26 marzo 2002
» Indice generale di
"D.I.S. - Diagnosi e intervento a scuola"
| |
|
»
Prodotto editoriale di riferimento
|
|
|
|
» Titolo
"DAP - Discorso e apprendimento"
- (Cd-rom + guida pp.48) - Progetto interuniversitario
- a cura di Clotilde Pontecorvo, Facoltà di Psicologia 2, Università
"La Sapienza" Roma
- Vai alla Sezione dedicata
al "DAP" per conoscere gli altri autori: clicca qui
» Costo
- Prezzo al pubblico = € 34,00 + spese di spedizione
- Prezzo "Sconto 50% Università" = € 17,00
+ spese di spedizione
- con pagamento anticipato la spedizione "base"
è gratuita
>> VAI AL CATALOGO EDITORIALE
|
