» "ALTRO che STORIE! Pratiche
di lettura a scuola" (Cd-Rom + libro illustrato)
•
Clotilde Pontecorvo,
Raimonda Morani, Franca Rossi,
Ediz.
Infantiae.Org™ | Context™, 2009.
• Dalla presentazione del
Cd-Rom "Altro che Storie! Pratiche di lettura a scuola"
Questo lavoro prende spunto da una produttiva esperienza di ricerca
collaborativa svolta dalle tre autrici nel 2008 con il supporto
di sei laureandi in Psicologia di Roma e in Scienze della Formazione
di Perugia, che è stata poi integrata da altre ricerche
e studi personali, da contributi scaturiti da sperimentazioni
didattiche in nidi, scuole d’infanzia e scuole primarie,
da incontri di formazione con educatori, insegnanti e studenti
universitari.
Gli scopi essenziali del Cd-Rom "Altro che Storie!":
a) documentare una serie di buone pratiche, effettivamente svolte,
mirate a facilitare l’uso del libro e gli inizi della lettura,
a cominciare dal nido di infanzia;
b) proporre varie metodologie di uso del libro a scuola, prevalentemente
con piccoli gruppi di bambini;
c) presentare diverse tipologie di libri per bambini piccoli per
orientare la scelta adulta;
Ci sentiamo di poter formulare una previsione: vedere e sentire
gruppi di bambini tanto piccoli, che in diversi contesti scolastici,
sono così attenti e appassionati nel maneggiare insieme
i libri, anche prima di saperli leggere in modo convenzionale,
ci fa essere più ottimisti sui livelli di comprensione
di questi futuri studenti, quando le loro competenze di lettura
verranno successivamente misurate dalle prove OCSE-PISA alle scadenze
previste.
In base agli scopi proposti, riteniamo che i destinatari
di questo CD possano essere soprattutto:
1) educatori, insegnanti, dirigenti e scuole, dal nido
di infanzia alla scuola primaria;
2) genitori, nonni e zii, che desiderino avviare
i piccoli a una familiarità positiva con i libri e la lettura;
3) studenti e ricercatori di Psicologia e di
Scienze della Formazione;
4) formatori di educatori e di insegnanti.
Abbiamo ritenuto di fare cosa gradita a chi utilizzerà
il CD, allegando un volumetto di qualità intitolato “Una
zuppa di sasso” A. vaugelade (Ediz. Babalibri, Milano),
piuttosto intrigante, con testo e illustrazioni, che può
essere variamente utilizzato dalla scuola dell’infanzia
fino a tutta la scuola primaria e che può sollecitare riflessioni
e discussioni con i bambini.
Il prezzo al pubblico di "Altro che Storie! Pratiche
di lettura a scuola" è di Euro 19,50 + spese di spedizione.
Clotilde Pontecorvo Università "Sapienza"
Roma, Raimonda Morani IRRE LAZIO, Franca
Rossi Università di Perugia
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