» Le ATTIVITA' A SCUOLA - Sezione Speciale - "
Infanzia e lingua scritta"
" A proposito di...Esperienze
Europee "
- Linee di ricerca e 'capricci del destino'
a
cura della Redazione di Infanzia e Lingua Scritta
Agli inizi degli anni '90, all’interno di
un gruppo di lavoro sulle modalità innovative di prima alfabetizzazione
organizzato dall’Unione Europea a Bruxelles in cui partecipavo
in rappresentanza di una collega, ho avuto l’opportunità
di incontrare Gella Varnava Skoura, professore di Pedagogia all’Università
di Salonicco (Grecia). Abbiamo chiacchierato a lungo ( un’
Italiana e una Greca!!!) e abbiamo praticamente pianificato strategie
comuni di ricerca e di lavoro Italia/Grecia a partire dallo stesso
anno.
Un incontro generale a Salonicco nel 1993 rivolto
a tutti gli insegnanti della scuola dell’Infanzia e della
scuola elementare. Emilia Ferreiro e Ana Teberosky illustrano
i processi di concettualizzazione sulla lingua scritta. Marina
Cinieri descrive le esperienze delle Scuole Comunali di Genova
relative alla formazione in servizio degli insegnanti. Io analizzo
interazioni tra bambini e tra bambini e insegnanti relative a
ipotesi e soluzioni di scritture.
Infine una serie di incontri regolari negli anni
finalizzati alla sensibilizzazione degli insegnanti a questo tipo
di problematiche e alla sperimentazione di modalità più efficaci
di lavoro con i bambini.
Il lavoro condotto all’interno del progetto
sperimentale nazionale ellenico diretto da Gella Varnava Skoura
porta a cambiamenti di prospettiva considerevoli negli Insegnanti
e a risultati, raccolti e documentati da Hara Dafermou, che hanno
una risonanza non soltanto a livello locale.
I rapporti di ricerca continuano: nel mese di
marzo sarò relatore della tesi di Laurea che una studentessa greca
discuterà sul confronto tra modalità diverse di prima alfabetizzazione
in contesti scolastici greci, così come continuano gli scambi
via Internet.
THIVA (TEBE) Scuola dell’Infanzia
Presentiamo un primo esempio di testo di contatto,
un invito alla festa di Natale rivolto ai genitori, prodotto in
piccolo gruppo. Le scritte sono spontanee, quindi "scorrette"
da un punto di vista convenzionale. Si possono riconoscere, tuttavia,
indizi di convenzionalità:
"Vi invitiamo alla nostra festa che avrà
luogo alle 6 di Lunedì 20 Dicembre a Thiva.
I bambini della quarta materna.
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» Prodotto editoriale
di riferimento
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» Titolo
"FOAI - Bambini e lingua scritta nella Scuola dell'Infanzia"
- (Cd-rom + Libro "Come scrivo come leggo" pp.82)
- a cura di Franca Rossi, Università di Perugia e Insegnanti delle
Scuole
Comunali dell'Infanzia del Comune di Padova
» Spese di spedizione
- PACCO ORDINARIO (consegna 8/10 gg lavorativi) = € 0,93
(*)
- PACCO ORDINARIO CONTRASSEGNO (consegna 8/10 gg lavorativi)
= € 2,70
- PACCO CELERE TRE CONTRASSEGNO (consegna 3/4 gg lavorativi)
= € 8,00
(*) Pagamento in carta di credito, bonifico bancario, c/c postale
• Contatti
- Ordini via FAX ai numeri +39.06.7102526
- Informazioni al numero mobile 329.7004539
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