» Le ATTIVITA' A SCUOLA - Sezione Speciale - " Infanzia e lingua scritta"

"La posta per Ivana"

a cura della redazione di "Infanzia e Lingua Scritta"

L’attività non era stata programmata. Le due bambine - Sara e Cristina- erano in attesa con l’insegnante di essere raggiunte dagli altri bambini per iniziare una attività insieme. L’insegnante coglie la curiosità di Cristina (5) e la trasforma in una attività di produzione testi in cui vengono progressivamente coinvolti tutti i bambini del gruppo. Attraverso poche indicazioni da parte dell’insegnante (15,22,28) ai bambini che hanno la funzione di far rilevare le ambiguità delle loro proposte, Cristina esplicita il destinatario (18), il contenuto della lettera (25), mentre Sara (29,31) si fa carico di esplicitare a chi la direttrice dovrà inviare i libri. La stessa Cristina sottolinea la necessità di libri specifici (33) e decide che va inserita anche la lista dei titoli (37). Alla curiosità espressa dagli altri bambini che arrivano (41) si fanno carico di rispondere Sara e Cristina (42) e non l’insegnante! La lista dei libri viene allungata dagli ultimi arrivati (44/47), ma la chiusura della lettera é di chi ha lavorato di più (49).

L'insegnante insieme a Sara e Cristina sta aspettando che arrivino Francesco, Gianmarco e Daniele per iniziare un'attività insieme, nel frattempo approfitta del momento di attesa per scrivere una richiesta alla Direttrice.

I. Sara: Ma, ma quando arrivano? (si riferisce ai compagni)

2.Insegnante: "Tra un po', finiscono il lavoro con la maestra Gloria e ci raggiungono;... voi intanto potete sfogliare questi libretti e trovare le storie che abbiamo letto ieri." (L'insegnante riprende a scrivere mentre Sara e Cristina guardano i libri. Dopo qualche minuto torna l'insofferenza dell'attesa, chiudono i libri e ... )

3. Sara: Però questi non arrivano.

4. Insegnante: Stanno per arrivare.

5. Cristina: (osserva il foglio che l'insegnante sta scrivendo) Ma tu che scrivi?

6. Insegnante: Sto scrivendo alla Direttrice per dirle che vogliamo comprare dei libri.

7. Sara: E diccelo al telefono!

8. Insegnante: Ma la direttrice non sta sempre in ufficio, Ë meglio scriverle così...

9. Cristina: Diamo la posta al postino e ce la porterà.

10. Insegnante: Hai ragione! Vogliamo scrivere insieme alla Direttrice?

11. Cristina e Sara: Sii!

12. Insegnante: Allora,che cosa vogliamo scrivere in questa posta?

13. Sara: Vogliamo dei libri per noi bambini piccoli.

14. Cristina: Ma noi siamo grandi!... Vogliamo dei libri speciali da leggere meglio.

15. Insegnante: Però la Direttrice potrebbe dire : Ma io non vi conosco. Non so a chi mandarli.

16. Cristina: Tu scrivi -Io sono Cristina e lei è Sara... Ma come si chiama la Direttrice?

17. Insegnante: Si chiama Ivana.

18. Cristina: Allora scrivi LA POSTA PER IVANA.

19. Insegnante: (scrive e legge poi prosegue) Allora che cosa vogliamo scrivere alla Direttrice Ivana.

20.Cristina: Io ci voglio scrive...

21. Sara e Cristina: Ciao Ivana, poi scriviamo i libri.

22. Insegnante: Ma se scriviamo solo Ciao Ivana e i libri che vogliamo, lei capirà chi siamo?

23. Sara: Noo!

24. Insegnante: Allora come possiamo scrivere?

25. Cristina: Ciao Ivana, ci porti dei libri, li vogliamo leggere insieme alla maestra, portali presto perchè noi vogliamo i libri nuovi...

26. Insegnante: Dobbiamo scrivere ancora qualcosa?

27. Cristina: Scriviamo in francese... no, no scriviamo in italiano, facciamo capí che siamo italiani.

28. Insegnante: La Direttrice però ha tante scuole e tanti bambini, come facciamo a farle capire che deve portare i libri a questa scuola?

29. Sara: Diciamo così... deve portare i libri a San Giacomo.

30. Insegnante: A San Giacomo c'è anche la scuola elementare...

31. Sara: No, no, ci scriviamo che li porta alla scuola materna.

32. Insegnante: Adesso capirà di sicuro! Rileggo... Ciao Ivana, ci porti dei libri.

33. Cristina: Speciali .

34. Insegnante: ... speciali, li vogliamo leggere insieme alla maestra, portali presto perchÈ noi vogliamo i libri nuovi, li devi portare alla scuola materna di San Giacomo...

35. Cristina: Dove ci sono anche dei giochi qui dentro e fuori.

36. Insegnante: (aggiunge e legge) Dove ci sono...

37. Sara: Adesso i libri.

38. Insegnante: Quali libri vogliamo farci portare?

39. Cristina: Io voglio Sailor Moon da farci portare,

40. Sara: Io Sissi.

41. Intanto arrivano Gianmarco, Francesco, Daniele che, incuriositi dal fervore, chiedono cosa si sta facendo.

42. Sara e Cristina: Abbiamo scritto alla Direttrice che ci deve portare i libri nuovi.

43. Insegnante: Vi leggo cosa le abbiamo scritto... CIAO IVANA... Volete aggiungere qualcosa?

44. Gianmarco: Si, io il libro dei Pokemon.

45. Francesco: Io pure Pokemon.

46. Daniele: Io il libro di Tarzan."

47. Graziano: Anch'io mae' voglio Tartan.

48. Insegnante (scrive e legge)...Vogliamo scrivere ancora qualcosa?

49.Cristina: Si. Ciao Ivana ci vediamo presto.

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